人教版小学语文三年级上册《风筝》第一课时导学案
人教版小学语文三年级上册《风筝》第一课时导学案第1页

人教 版 三年级 语文 科导学案

                       审核领导

主备教师 秦丽丽 参备教师 年级 三年级 时间 课题 风筝(第一课时) 课型 预习+展示 学生姓名 精彩

导入 1、 同学们,你们放过风筝吗?

2、让我们读读课文,体会风筝带给我们的快乐吧!板书课题《风筝》。   学习

  目标

(重难点) 1、会认"依、歇、丧、磨、坊"会写"精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖、丧、磨、坊12个生字。正确读写""精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续"。(重点)

2、正确、流利地朗读课文,理解课文内容。(难点) 学习流程

自研自探

初读课文、扫清字词障碍:

一、 初读课文:(学会生字 、新词)

(完成随堂笔记一)

1、大声地朗读课文,边读边圈画生字。借助拼音读准生字。

2、读通句子,并标出自然段序号。

3、理解生词:

憧憬、大惊失色、千呼万唤

二、再读课文,达到正确、流利。

三、熟读课文了解文章主要内容。

课文主要讲了一件什么事?

(完成随堂笔记二)

随堂笔记一:

1、正确书写易错字:

2、理解词语意思(结合语境理解)

憧憬:

大惊失色:

千呼万唤:

随堂笔记二:

这篇课文写了"我"童年时候和伙伴们( )、( )、( )的情景。    互助交流(针对自研成果交流)

1、交流重点词语的意思:憧憬、大惊失色、千呼万唤、倏地、垂头丧气(参照随堂笔记一)

2、课文主要讲的是一件什么事?(参照随堂笔记二)