河北省石家庄市复兴中学人教版高二生物必修三教学案:5.2生态系统的能量流动第1课时
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      第5章第2节生态系统的能量流动第1课时

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【学习目标】

1.阐明生态系统能量流动的概念。

2.描述生态系统能量流动的过程。

3.构建能量流动的概念模型。

【重点难点】

生态系统能量流动过程。

【学情分析】

学习生态系统成分以及食物链和食物网之后,为本节的能量流动打下坚实的基础,大家对于能量流动也有了大致的理解,学起来得心应手。

【导学流程】

自主学习内容

一 回顾旧知

1、 生态系统的营养结构是_____________________________________。

2、 生态系统的组成成分是_____________________________________。

3、 ______________和___________________是沿着食物链和食物网进行的。

二 基础知识感知:

1、能量流动的概念

讲述:一切生命活动都伴随着______________的变化。没有能量的输入,

也就没有生命和生态系统。

生态系统的能量流动是指生态系统中能量的___________、___________、__________和__________的过程。

2、同化是指生物体把从外界环境中获取的_____________转变成__________________或能量储存的过程。

三、探究问题:

假设你像小说中的鲁滨逊那样,流落在一个荒岛上,那里除了有能饮用的水以外,几乎没有任何食物。你随身尚存的食物只有一只母鸡、15kg玉米。

讨论:你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援:

A、先吃鸡,再吃玉米。B、先吃玉米,同时用一部分玉米喂鸡,吃鸡产下的蛋,最后吃鸡。

四、基础知识拓展与迁移: