第2章动物和人体生命活动的调节复习教学设计

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【学习目标】

1.兴奋传导与电流表指针偏转的判断方法

2.兴奋传导方向的实验探究

3.激素分泌的调节方式

4.下丘脑在稳态中的重要作用

5.判断特异性免疫的类型

【重点难点】

1.兴奋传导与电流表指针偏转

2、激素的特点及应用

【学情分析】

　　 第二章复习较难，知识点碎且有些复杂，复习中要多注意总结，多串联之前的知识点以及做题类型。

【导学流程】

自主学习内容

一 回顾旧知

1.兴奋传导与电流表指针偏转的判断方法

【知识点讲解】

(1)在神经纤维上

①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方向相反的偏转。

②刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流表指针不发生偏转。

(2)在神经元之间

①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方向相反的偏转。

②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流表指针只发生一次偏转。

二 基础知识感知：

2.兴奋传导方向的实验探究

【知识点讲解】

(1)探究兴奋在神经纤维上的传导

方法设计：电激图中①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。

结果分析：若A有反应，且②处电位改变，说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的；若A有反应而②处无电位变化，则说明兴奋在神经纤维上的传导是单向的。

(2)探究兴奋在神经元之间的传递