语文园地八

教学目标

　　1．认识多种职业，学习在生活中识字。(重点)

　　2．通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。(重点)

　　3．会正确朗读并背诵古诗《风》，激发学生阅读积累古诗的兴趣。(难点)

　　4．掌握书写祝福话语的格式。(难点)

　　5．掌握书写规则。(重点)

　　6．了解中国民俗特色。

课时安排：2课时。

教学过程

　　第一课时

一、激趣导入

　　1．设疑：同学们，能说说自己的亲人在哪里工作，是什么职业吗？

　　2．学生畅所欲言，互相交流。

　　3．教师小结：通过今天的交流，同学们知道了很多职业名称。现在，我们就来认识这些工作地点和职业名称吧！

二、识字加油站

　　1．课件出示"趣味识字"内容。

　　师：同学们，让我们和这些名称打个招呼吧！热情地叫出它们的名字。(学生齐读)

　　2．认识"工、厂、医、院、生"，指导识记。

　　3．指导书写"工、厂"，学生写完后在小组内展示评价。(在学生书写之前教师要提醒学生注意写字姿势。)

　　4．学生交流：说一说自己还知道哪些职业。