第3课　近代民主思想的发展

　　【教学目标】

　　　1.知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容。

　　2.理解民主思想与专制理论的根本区别。

　　3.树立支持民主、倡导进步的历史意识。

　　【教学过程】

　　一、(斯宾诺莎的)民主政体最优论

　　1．背景

　　(1)16世纪末，荷兰最早发生了资产阶级革命，推翻了西班牙的统治，成立了________，成为17世纪欧洲最自由的地方。

　　(2)荷兰共和国的自由是________________的自由，普通人并不能自由发表意见。

　　2．主张

　　(1)斯宾诺莎意识到____________的重要性，同时强调行动上要守法。

　　(2)斯宾诺莎认为，只有____________才能保证思想和言论自由。

　　二、(洛克的)天赋人权论

　　1．背景：17世纪，英国革命历经波折，最终以1688年____________结束。

　　2．内容

　　(1)洛克第一次系统地提出"____________"学说，包括自由权、________和财产权。

　　(2)主张实行法治，强调________和________不可分。

　　(3)主张限制政府权力，实行________。

　　3．意义：洛克的思想对____________、美国独立战争和____________以及西方政治制度产生了深远的影响。

三、三权分立学说