"三环六步教学"一年级语文下册教案

　　　　　　　　25.快乐的节日（第一课时）

一（ 1 ）班语文教师 卜春杏

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

歌曲引入：播放《快乐的节日》，你们知道这首歌的名字吗？今、摘录课文中反映少先队员快乐心情的句子。

自学探究一：

独学：

　　读一读：借助汉语拼音带问题通读全文：

　　画一画：把课文中不认识的字词画一画（互相交流认字）

互学：

互相交流认字。扮演小老师领读生字，开火车认读。并说说读、记这些字时应该注意什么。

群学：指导写字方法。 自学探究二：

独学：

读一读

　　请你练习读一读课文吧!（用自己喜欢的方式读文，可以大声读，轻声读，同座读，......）

互学：分小节朗读课文。（指名读，男女生赛读，同座练读）　

群学：议一议：读完课文，体会到怎样的心情？ 三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

1.效果检测

1．找朋友连线。（我会认的生字）

　　chuī zhù xī guó yóu hè yǔ

祝 吹 希 贺 国 羽 由

fēng gǎn yǒng jìng dù