新浙教版八年级下册科学《1.7电的安全使用》教案教学设计
新浙教版八年级下册科学《1.7电的安全使用》教案教学设计第1页

          第7节 电的安全使用

【教学目标】

1、了解一般情况下的安全电流和电压。

2、了解触电事故的发生。

3、了解安全用电的原则。

【教学过程】

一、引入新课

教师通过实例,讲述随着科学的发展,随着家用电器的普及,现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片:如夜晚的教室里灯光明亮,同学们在灯下读书;节日的天安门城楼,被灯光点缀得格外辉煌;大型电网等,用来激发同学们的情绪。

教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故,给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则,并严格按照用电的要求去做,我们就可以驯服电,让它做我们的好朋友,为生活和工农业生产、国防科技服务。那么,怎样才能做到安全用电呢?安全用电的原则是什么?这就是我们今天这节课要讨论的。

二、进行新课

1、安全电流和电压:

  问:你们知道触电是怎么回事吗?

教师指出因为人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体。这就是触电。电流对人体的危险性跟电流的大小,通电时间的长短等因素有关。看P156表格:

100~200μA 对人体无害,医院电疗时能治病 1mA 麻的感觉 10mA 触电感觉,但人可挣脱 超过30mA 感到剧痛,神经麻木,呼吸困难,有生命 100mA 短时间内使人心跳停止

通过人体的电流越大,从触电到死亡的时间越短。

问:人触电一定会死亡吗?发生触电事故的原因是什么?安全电压值是多少?

引导学生,让学生讨论下列问题:①根据欧姆定律知道,导体中的电流大小跟什么有关?②用两手分别触摸一节干电池的正负极,为什么没有发生触电事故?③通过人体的电流大小决定于什么?④安全电压值是多少?

教师小结:①通过人体的电流大小决定于外加电压和人体的电阻;②安全电压:一般情况下,36伏以下的电压才是安全的。但在潮湿的环境中,安全电压应在24伏甚至12伏以下。③家庭电路的电压是220伏,动力电路的电压是380伏。④触电事故是由于过大的电流通过人体而引起的,且通过人体的电流越大,通电的时间越长,越危险。

2、触电事故: