实验小学导学案

科 目 　　语文 年 级 一 主 备 曹婧

执 教 课 题 古诗两首 课 时 第一课时 　　初 案 补 充 教学目标 1、 学习古诗《春晓》，了解诗意。

2、掌握本课生字。

3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 重难点 重点：认识字词、背诵古诗。

难点：理解古诗大意

自主学习

1．自由读古诗，用"___"画出生字，多读几遍，记住字音。2．检查自读，抽读生字卡片。

3．齐读古诗。

合

作

探

究

1.小组合作认记汉字。

（1）自由记生字。

（2） 共同探讨识记生字的办法，交流识记加横线字的方法-组词，猜字义。（比如："加一加、减一减、换一换、改一改"等。

　　　自-首　舍-古　读-诗　对-树-村　）

2.交流讨论学习。

（1）这首诗写了春天的哪些景物？

（2）春天，鸟儿怎样？你从哪儿知道的？

（3）诗中所描写的花怎样？