六年级下册精品《第三单元:解决问题的策略》教案教学设计
六年级下册精品《第三单元:解决问题的策略》教案教学设计第1页

河网中心小学集体备课单元备课纸

年级 六年级 科目 数学 单元 第三单元 教学

内容 解决问题的策略 教学

目标 (1)使学生学会应用已有的解决问题的知识经验、思想方法,加强对策略的体验和方法的领悟,提高解决问题的能力。

(2)使学生在解决问题过程的不断反思中,感受各种策略对于解决不同问题的价值,进一步发展分析,综合和简单推理的能力。

(3)使学生进一步积累解决问题的经验,增强知识间的联系,获得解决问题的成功经验,提高学好数学的信心。 教学

重点 1. 合理运用策略解决问题,加强知识间的联系。

2.运用已学的策略解决新颖、复杂的问题,体会一个问题多种方法及各种策略之间相互的关系。 教学

难点 1.合理运用策略解决问题,加强知识间的联系。

2.运用已学的策略解决新颖、复杂的问题,体会一个问题多种方法及各种策略之间相互的关系。 教学

总时间

3课时 备注