人教版Go for it七年级上Unit7 How much are these socks?教学设计

　　 Period 1 (Section A1a---1c)

　　一：教材分析

　　本单元主要是以购物话题为主线，围绕着谈论服装，询问价格以及购物时使用的礼貌用语等展开的一系列活动。

　　二：教学目标

　　1知识目标：服装类词汇 socks/ T-shirt /shorts /sweater/ shoes/ skirt /trousers

　　 询问价格的句型 How much is ...? ----It's ....

　　 How much are ...? ----They're ....

　　2 能力目标：通过学习能够询问价格和正确回答

　　三：教学重难点

　　1 重点：掌握一些服装类的词汇以及询问价格的基本句型

　　2 难点：How much 引导的问型中的主谓数的一致以及回答时价格的正确表 达。

　　四：教学方法：图片教学法，游戏，表演

　　五：教学过程：

　　Step 1: Revision

　　 Do you like bananas/Ice cream...?---Yes, I do./No, I don't.

　　 Does he she like ...?----Yes, he/she does./No, he/she doesn't.

　　Step2: lead-in

　　 T: Do you like shopping?Do you like buying some beautiful clothes?

　　 Ss: ....

　　 T: I like shopping. I like to be beautiful. So I have a lot of clothes.

　　Step3: Presentation

Today we'll going to learn Unit 7---How much are these socks? ( 板书）I'd like