课题：9的乘法口诀

教学目标：

1知识与技能：理解9的乘法口诀的来源，能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。

2．能力目标：熟记9的乘法口诀并会用9的乘法口诀求积。

3情感态度与价值观：培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。

教学重点：

能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。

教学难点：

理解9的乘法口诀的来源，能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。

教具：口算卡片、课件、手指。

教学方式：多媒体课

教学过程：

一、复习引入

1、学生分组比赛式背诵1~8的乘法口诀。

2、引导学生复习旧知。

3.出示相应的题目引导学生独立完成，再让学生明确一句口诀可以写两道乘法算式。