《5的乘法口诀》教案

清丰县第三实验小学 卢延普

一、 复习

同学们，前面我们学习了《乘法的初步认识》，下面我们看一下怎样解决这些问题（课件展示）。

1、 把加法算式改写成乘法算式

2+2+2=（）×（） 5+5+5+5=（）×（） 4+4+4=（）×（） 3+3+3+3+3+3=（）×（）

2、 看图填空

（ ）个（ ）

加法算式：（ ）

乘法算式：（ ） 读作：（ ）

二、 新授

1、导语

刚才计算5×4的积时，咱们是通过计算加法求出和，然后又得到积的不，这种方法太麻烦了。咱们怎样才能很快地算出乘法算式的积呢？接着往下看。

2、教学例1

同学们用小棒摆小雨伞图形（课件展示），大家看一下，每把雨伞用几根小棒（5根）？摆了几把雨伞（5把）？下面咱们一起研究一下怎样能很快地得到需用小棒的总根数。