2.1.2系统抽样

一、【教学目标】

重点: 理解系统抽样的概念，能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题.

难点：当不是整数，如何实施系统抽样.

知识点：理解系统抽样的定义及特点，会用系统抽样的方法从总体中抽取样本．

能力点：通过对实际问题的探究，归纳应用数学知识解决实际问题的方法，理解分类讨论的数学方法.

教育点：通过数学活动，感受数学对实际生活的需要，体会现实世界和数学知识的联系.

自主探究点：理解系统抽样与简单随机抽样的关系.

考试点：会用系统抽样的方法从总体中抽取样本。

易错易混点：能运用所学知识判断、分析和选择抽取样本的方法.

拓展点：通过对系统抽样的学习，更加突出的体会它在中学数学中的地位及在日常生活中的应用.

二、【引入新课】

回顾过去，诸多食品安全事件挑战公众神经.经历过瘦肉精事件的炸雷、上海染色馒头的喧闹、浙江地沟油事件的轰动，到如今的问题胶囊事件，如何检验食品安全问题已经成为社会大众的焦点。

问题1：一家药厂某时段生产一批胶囊件，要求抽取件，检验该批药品质量指标是否合格. 如何抽样？