2018-2019学年人教B版 必修三 2.1.2 系统抽样 教案(1)
2018-2019学年人教B版    必修三   2.1.2   系统抽样  教案(1)第1页

 2.1.2系统抽样

一、【教学目标】

重点:理解系统抽样的概念,能够灵活应用系统抽样的方法解决统计问题.

难点:当不是整数,如何实施系统抽样.

知识点:理解系统抽样的定义及特点,会用系统抽样的方法从总体中抽取样本.

能力点:通过对实际问题的探究,归纳应用数学知识解决实际问题的方法,理解分类讨论的数学方法.

教育点:通过数学活动,感受数学对实际生活的需要,体会现实世界和数学知识的联系.

自主探究点:理解系统抽样与简单随机抽样的关系.

考试点:会用系统抽样的方法从总体中抽取样本。

易错易混点:能运用所学知识判断、分析和选择抽取样本的方法.

拓展点:通过对系统抽样的学习,更加突出的体会它在中学数学中的地位及在日常生活中的应用.

二、【引入新课】

回顾过去,诸多食品安全事件挑战公众神经.经历过瘦肉精事件的炸雷、上海染色馒头的喧闹、浙江地沟油事件的轰动,到如今的问题胶囊事件,如何检验食品安全问题已经成为社会大众的焦点。

问题1:一家药厂某时段生产一批胶囊件,要求抽取件,检验该批药品质