人教版五年级《 积的近似值》教学设计

教学内容：

人教版五年级上册P11例6及做一做

教学目的：

一，知识与智能目标：

1、使学生会根据需要，用"四舍五人法"保留一定的小数位数，求出积的近似值。

　　2、培养学生根据具体情况解决实际问题的能力。

　　二，过程与方法目标：

　　通过自主探索，合作交流等方式掌握求积的近似数的方法。

　　三，情感态度与价值观目标：

　　提高学生的自信心和数学学习的兴趣。

教学重点：

用"四舍五人法"截取积是小数的近似值的一般方法。

教学难点：

根据题目要求与实际需要，用"四舍五人法"截取积是小数的近似值。

教学准备：电子书，有关课件

教学过程:

一、复习回顾:

1、口算。

2.4×0.3 0.8×0.5 0.12×0.8 3.7×0.5