积的近似值

[教学内容]

　　求小数乘法的积的近似值。

[教学目标]

　　1．理解积的近似值，掌握求小数乘法的积的近似值的方法。

　　2．培养学生自觉利用所学知识解决简单实际问题的能力。

　　3．渗透知识来源于实际生活的思想。

[教学过程]

　　课前谈话：前面我们学习了小数乘以整数和一个数乘以小数。今天我们继续学习新知识。下面我们先复习一下以前学的旧知识。

　　（一）复习旧知（出示投影，并回答）

　　　　　 　　口答后，让学生说说用什么方法取的近似值。

　　教学意图：本环节主要是复习利用"四舍五入"法将小数按要求取近似值，为后面教学新知识作准备。

　　（二）探索尝试

　　教师谈话：我们学校食堂要到菜场买菜，想请我们班同学当小采购员，你们愿意吗？我们看看哪位同学最聪明，能将买菜的钱计算得非常清楚。

　　出示例5：