人教版小学语文三年级下册《女娲补天》教学设计
人教版小学语文三年级下册《女娲补天》教学设计第1页

《女娲补天》第一课时教学设计

浙江省宁波市市镇海区庄市街道逸夫小学 王磊

  【教材分析】

  这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们,冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。

  选编这篇课文的意图,一是了解神话传说的特点,感受我国古代劳动人民丰富的想象力;二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。

  课文的学习重点是了解女娲为拯救人类,怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程;难点是在阅读中感受神话故事的神奇。

  【教学目标】

  1、认识17个生字,会读、会写10个生字。继续培养学生独立识字、写字的能力。激发学生识字、写字的兴趣。指导学生养成正确的写字习惯。

  2、能初步体会女娲的志向及她补天的经过。了解女娲的性格。

  3、激发学生从小树立远大的志向,为实现自己的志向而不懈努力。

  4、有感情朗读课文,受到思想熏陶。

  【教学重点】

  学习生字词,体会女娲的远大志向及补天的辛苦。

  【教学难点】

  明白女娲补天的原因。

  【教学准备】

  教学课件(教师)。

【教学过程】