人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝》教学设计
人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝》教学设计第1页

诗海拾贝

活动目标:

1、中华民族是诗的民族,从《诗经》《楚辞》到今天卷帙浩繁的诗歌,抒写的是民族的意气,它所蕴含的是丰富的爱国情怀。无论时代如何变迁,它仍以独特的魅力,穿越时空,穿越时代。让我们用当代的审美视角,借助音乐的力量,美术的手法来传承这些文化瑰宝,让我们借此来歌唱伟大的民族精神,展示博大精深的中国古典文化。

2、增加语言积累。激发学生学习古诗的兴趣。

3、通过活动,提高学生的朗读、背诵、表演、绘画、合作、创新的能力。

活动准备:

1、|每人背诵两首课内或课外,自己喜欢的古诗。

2、各百合文艺小队准备以艺术的形式表演一首古诗。

3、准备诗配画的材料。

4、收集赞美友谊的诗句。

5、黑板的布置。

活动过程:

一、活动开始

主持人:中华民族是具有五千年灿烂文化的文明古国,在烟波浩淼的文化长廊中,古诗犹如克亿 璀璨的明珠。它光芒万丈,闪耀上千年,许多文人骚客为我们留下了脍炙人口的不朽的诗篇。古诗犹