实验小学导学案（导学单）

科目 语文 主备 刘翠平 执教 班级 姓名 小组 课题： 课型 ：精读课 课时 第二课时

学习目标：1、抓住描写阮恒献血时动作、神情的语句，知道他当时复杂的内心心活动。（重点）2、读懂课文内容，明白朋友之间真挚的友谊，树立正确

的友情观。（难点

学习方式：交流 合作 探究

知识链接： 教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

一、自主学习

　　1、 自由读课文1--4自然段，思考：阮恒是在怎样的情况下输血的？画出有关的重点句。

2、小姑娘急需输血的这种情况还可用哪些成语来形容呢？

二、合作交流

1、自由读课文5---11自然段，思考：阮恒在献血过程中有哪些反应？

　2、献血时，阮恒几次哭了？用"---"画出有关的的词句，并说说对这些词句的理解，从哪些地方可以看出小男孩强忍着自己的痛苦?并说说阮恒是怎么想的？

　　3、阮恒以为献血后会死，他为什么还要献血给那个小姑娘？

4、这篇课文让我们认识到一个 的小男孩，我从中感

　　受到了 。