免费下载《第22课:出师表》教学设计教案(部编人教版九下语文)
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出 师 表复习知识要点

诸葛亮

一、文学常识部分:

1、、《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家、军事家。"表"是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议,其中最主要的一条是:亲贤远佞,用课文中的话说就是"亲贤臣,远小人"这是关系到国家存亡的根本是三项建议的核心。表达了"报先帝""忠陛下"的深厚感情。文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。

  2、文中的"臣"是指诸葛亮,"先帝"指刘备,"陛下"指刘禅。

  3、武侯祠匾额对联选

  两表酬三顾,一对足千秋

   --过厅对联

  鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武;公忠体国兮出师两表留楷模

   --诸葛亮殿对联

  勤王事大好儿孙,三世忠贞,史笔犹褒陈庶子;出师表惊人文字,千秋涕泪,墨痕同溅岳将军

   --诸葛亮殿对联

  二、结合各段分析课文

  1、诸葛亮对当前形势的分析是什么?

  (1)客观条件: 先帝崩殂

  

   天下三分

  

         益州疲弊

  

   危急存亡之秋

  2、作者提出的第二条建议是什么?陟罚臧否,不宜异同。

  3、引历史教训,明确提出亲贤远佞主张的句子:

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;

  亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

  4、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么?

  

  

5、作者自叙志趣过人,不求功名的话:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

6、文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话(以千古奇偶而古今称颂的名句):受任于败军之际,奉命于危难之间。

7、文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事

  三顾茅庐 临危受命 白帝城托孤(临崩寄大事)

8、诸葛亮此次出师的目的是什么?(体现"鞠躬尽瘁"精神的句子):

  当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,

  攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

9、在表达方式上,六七段与上文有何不同?主要内容应怎样概括?

  追述以往经历,表达"报先帝而忠陛下"的真挚感情和"北定中原""兴复汉室"的决心。

10、结合全文思考:作者写作思路是怎样的?

以"出师" 为中心。首先,危急形势下出师,提出治国建议。然后