第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立

第10课 中华民国的创建

课标要求：了解中华民国成立的史实，认识辛亥革命成立的历史意义。

教材分析：中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布，标志着辛亥革命达到高潮是这场革命取得的两大重要成果。袁世凯窃取革命果实是《中华民国临时约法》颁布的背景，中国从此开始了北洋政府统治时期。

　　一、教学目标

　　1、知识与能力

　　掌握中华民国的成立；清帝退位；袁世凯窃取辛亥革命果实；《中华民国临时约法》的颁布及其性质。

　　2、 过程与方法

　　通过引导学生分析辛亥革命的成功与失败，培养学生用历史唯物主义观点分析问题的能力。

　　3、情感、态度与价值观

　　通过本课学习使学生明白，由于封建主义和帝国主义的勾结破坏，资产阶级的软弱、妥协，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。辛亥革命的失败证明：在半殖民地半封建的中国，资产阶级无法领导民主革命取得彻底胜利。

　　二、教学重难点

　　重点：中华民国的成立；《中华民国临时约法》的颁布

　　难点：对《中华民国临时约法》性质的认识；理解辛亥革命的结果

　　三、教学法指导

　　教师讲解、学生分组讨论、多媒体教学

　　四、教学过程

　　[导入新课]

　　播放《走向共和》主题曲《曙色》，并出示歌词：一年年花开花落/冬去春来草木又蓬勃/一页页历史翻过/前浪远去后浪更磅礴/一座座火山爆发/天崩地裂君王美梦破/一顶顶皇冠落地/斗转星移世事有新说/风吹过雨打过铁蹄践踏过/火烧过刀砍过列强分割过/抚摸着伤痕昂起头吞咽下屈辱心如火/走过长夜走过坎坷/走进曙色/一滴滴水滴石穿/粉身碎骨志向永不舍/一曲曲浩荡长歌/起伏回响悲壮动心魄/一代代仁人志士/救国救民上下苦求索/一辈辈英雄好汉/前赴后继热血染山河。

　　设问：(1)歌词中"风吹过，雨打过"是指中国哪段历史？

　　(2)近代中国是如何走过长夜，走过坎坷，走进曙色？

　　[讲授新课]

　　一、中华民国的建立

　　1、背景：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。

　　出示武昌起义各省独立形势图

　　2、中华民国建立的过程

　　（1）1911年12月，各省代表在南京集会，选举孙中山为临时大总统。

（2）1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。