2020版物理新高考(鲁京津琼)复习讲义:第二章 相互作用 实验 研究两个互成角度力的合成规律 Word版含答案
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实验 研究两个互成角度力的合成规律

一、基本原理与操作

装置及器材 操作要领

(1)位置不变:在同一次实验中,使橡皮条拉长时结点O的位置一定要相同。

(2)角度合适:用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时,其夹角不宜太小,也不宜太大,以60°~100°之间为宜。

(3)减少误差:①用弹簧测力计测拉力时要使拉力沿弹簧测力计轴线方向;②应尽量使橡皮条、弹簧测力计和细绳套位于与纸面平行的同一平面内。

(4)记录精准:用两个弹簧测力计拉橡皮条时,记录两弹簧测力计示数、两细绳方向和结点O的位置;用一个弹簧测力计拉橡皮条时,记录弹簧测力计示数和细绳方向。 二、数据处理

1.用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线,按选定的标度作出这两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边用刻度尺作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,此对角线即为合力F的图示。

2.用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出实验步骤中只用一个弹簧测力计的拉力F′的图示。

3.比较F与F′是否完全重合或几乎完全重合,从而验证平行四边形定则。

误差分析

(1)减小读数误差的方法:弹簧测力计数据在条件允许的情况下,尽量大一些。读数时眼睛一定要平视,要按有效数字的读数规则正确地读数和记录。