人教版小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》导学案(第二课时)
人教版小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》导学案(第二课时)第1页

蝙蝠和雷达

四年级 科 目:语文 编号:Y-3-3-2

主备人:王魏飞 学生:

学习目标:

  1、朗读课文,把握课文内容,了解科学家三次试验的过程及揭示的秘密。

  2、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路的联系。

学习流程:

  一、 复习导入

  二、 自学感悟

1、在本节课中科学家从蝙蝠在夜间飞行中得到启示发明了▁▁▁,让飞机也可以在夜间飞行,科学家真是了不起,我将来要当一名▁▁▁,发明▁▁▁▁▁▁(分组展示)

  2、学完课文,你能用简洁的语言概括课文内容吗?

  

  

  

  三、阅读课文片段完成练习。

  科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

  1、 用"______"画出文中的比喻句,这句话把________ 比作_________。

  2、 造句。

一边......一边......

_________________________________________________________________

  3、"反复"的意思是______________________________________________。

"秘密"是指__________________________________________________。