《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计

彭家坪学校 苏延飞

教材解读：

　　《蝙蝠和雷达》（人教版四年级下册）主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，在飞机上安装雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的困难。本课的教学重难点是把握课文内容，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

　　在设计本课教学时，既对一些科学知识进行适当的探究和拓展，又依据课文内容，进行语言方面的训练和语文能力的培养。

教学目标：

　　1.朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系，从而激发学生学习科学、乐于观察和探究的兴趣。

　　2.搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力。

教学重点是：理解科学家的实验过程。

教学难点是：弄清蝙蝠探路和飞机空间安全飞行的联系。　

教学设计：

一、激趣导入，解读课题

　　展示图片，再次了解蝙蝠与雷达

二、初读课文，巩固课文主要内容

　　说说课文主要讲了什么？

三、重点切入，统领全文