一年级数学下册《读数 写数》教案

育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 南宝霞 辅备教师 一数组 授课时间 课题 读数 写数 课型 新授 第几课时 1

课 时

教 学

目 标

知 识

与技能

　 1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。

2、能正确地读、写出100以内的各数。

过 程

与方法 学生经历100以内数的读数、写数过程，加深对数位意义的理解。

情感态度

与价值观 通过让学生动手操作、自组探索，培养学生自主学习的意识，陶冶学生热爱数学的情操。

教学重点 与

难点

重点：读数与写数的方法。

难点：能正确地读、写出100以内的各数。

教具

学具

计数器、小棒。