苏教版小学语文二年级上册《识字七》教学设计
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识字7

第一课时

教学内容:识字7

教学目标

1、学会本课生字和由生字组成的词语。会正确、美观地书写"亭、闻、鸣"。

2、通过观察图画体会宇义,初步了解象形字、会意字的构宇特点,激发学生学习汉字的兴趣。

教学重点:能把本课生字正确、美观地书写出来。

教学难点:通过观察图画体会宇义,初步了解象形字、会意字的构宇特点,激发学生学习汉字的兴趣。

教学过程

1.(出示)

根据这几幅图,你能写出相应的汉字吗?

2.今天,我们还要学类似的生字,这些生字的特点是什么?我们一起来看看。

二、看图领会字义识字

三、指导书写

1.自己看笔顺,描红。

2.反馈检查,"亭、闻"的笔顺。

3.指导书写。

4.教师范写生字,学生描红、仿影、临写,教师巡视指导。

5.反馈。