第二章 点、直线、平面之间的位置关系

【学习目标】

　　（1）掌握平面的表示法及水平放置的直观图

　　（2）掌握平面的基本性质及作用；

　　（3）培养学生的空间想象能力。

【学习重点、难点】

　　学习重点：1、平面的概念及表示；

　　　　　2、平面的基本性质，注意他们的条件、结论、作用、图形语言及符号语言.

　　学习难点：平面基本性质的掌握与运用.

【学法指导】自主探究，合作交流。

学习过程

　一、课前准备

预习理解教材的内容.

　　1.如何理解"平面"？平面的主要特点有哪些？

　　2.怎样画平面（图形语言）？怎样表示平面（符号语言）？

　　3. 请叙述点与平面位置关系，并用符号来表示.

练习：

判断下列各题的说法正确与否，在正确的说法的题号后打 √ ，否则打 × :

1）、一个平面长 4 米，宽 2 米； ( )

2）、平面有边界； ( )

3）、一个平面的面积是 25 cm 2； ( )

4）、菱形的面积是 4 cm 2； ( )