江南中学政治学科教学设计

1、识记意识的作用。

2、理解意识对物质具有能动的反作用。 过程与方法：

结合所学哲学原理，列举生活实例，说明人能够在意识的指导下，通过实践活动改造世界。 情感态度与价值观：

1、 树立物质决定意识，意识对物质具有反作用的观点，做到一切从实际出发。

2、 人们在尊重客观规律的基础上，能够发挥主观能动性，自觉地把握和利用客观规律。这就要求我们必须保持良好的精神风貌和旺盛的斗志，积极投身认识世界和改造世界的实践。

3、 正确把握客观规律性和主观能动性的辩证关系，增强自觉贯彻和执行党的路线方针政策的自觉性。 教学重难点 教学重点:意识的作用。

教学难点：意识的作用。

教法

与

学法 　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。