《十五从军征》教案

　　教学目标：

　　知识与技能：引导学生把握诗歌的感情基调，能够有感情地朗读诗歌。

　　过程与方法：引导学生运用联想和想象，深入理解诗句的含义，体会诗歌的艺术境界。

　　情感态度价值观：引导学生理解战争给人民带来的灾难和不幸，珍惜当下的和平生活。

　　教学重点：

　　引导学生反复诵读，深入理解诗句的含义，体会诗歌的艺术境界。

　　教学难点：

　　引导学生理解战争给人民带来的灾难和不幸，加强对和平生活的热爱。

　　教学准备：

　　。

　　按要求预习课文，查阅以"战争"为主题的古诗。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　师：同学们，我国古典诗词源远流长，好若繁星。在