2019-2020学年人教版必修一 第四章第4节 力学单位制 教案
2019-2020学年人教版必修一  第四章第4节 力学单位制  教案第1页

  力学单位制

  教材分析

  本节内容既相对独立,又与所有物理学内容相关联,之前没有对单位制进行专门介绍,此后也不再有专门的内容安排,但单位制意识要一直贯穿于整个学习过程。所以让学生了解其重要性、建立单位制意识、规范熟练地应用是这节课的主要任务。本节的有关概念抽象,在表达、运动时容易出错,教学中要加以强化。

  学情分析

  对物理单位的概念和使用,学生并不陌生,但单位制的相关内容学生没有意识,且单位制的概念不好理解,"物理量、物理量的单位、力学单位制的基本单位"等内容学生容易出错,对学习单位制的意义和作用,学生认识不高,重视程度不强,这些都应予以关注。

  设计思路

  以新课程理念为指导,渗透单位制意识,示范规范式表达,突出单位制的重要性。

  三维目标

  知识与技能

  1.了解什么是单位制,知道力学中的三个基本单位;

  2.认识单位制在物理计算中的作用。

  过程与方法

  1.让学生认识到统一单位的必要性;

  2.使学生了解单位制的基本思想;

  3.培养学生在计算中采用国际单位,从而使运算过程的书写简化;

  4.通过学过的物理量了解单位的重要性,知道单位换算的方法。

  情感态度与价值观

  1.使学生理解建立单位制的重要性,了解单位制的基本思想;

  2.了解度量衡的统一对中国文化的发展所起的作用,培养学生的爱国主义情操;

  3.让学生了解单位制与促进世界文化的交流和科技的关系;

  4.通过一些单位的规定方式,了解单位统一的重要性,并能运用单位制对计算过程或结果进行检验。

  教学重点

  1.什么是基本单位,什么是导出单位;

  2.力学中的三个基本单位;

  3.单位制。

教学难点