部编版九年级上册新人教版语文《精神的三间小屋》教案教学设计
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精神的三间小屋 教案

教学目标:

1、理解"精神的三间小屋"的深刻内涵及关系。

2、引导学生关注自身心灵,提升精神境界。

3、品味文章具有的独特美学风范的语言。

教学重难点:

1、理解三间小屋的深刻内涵。

2、品味文章具有的独特美学风范的语言。

教学方法:讲授法、讨论法

课时安排:4

第一二课时

一、导入:

  英国戏剧家莎士比亚曾说:我们的身体就像一座园圃,意志是这园圃里的园丁......让它荒废不治也好,把它辛勤耕植也好,那权力都在于我们的意志。

  俄国大文豪车尔尼雪夫斯基认为:一个真正有修养的人必须具备三个品质:渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。没有知识或知识不多就难免愚昧;不习惯思维就会造成粗鲁或莽撞;没有高尚的情操,就是卑俗。

  "身安不如心安,屋宽不如心宽。"

  我们生活的世界,按常规来看,可以被称之为三维空间。空间如此广阔,时间如此漫长,不是我们这些弱小的生命体能够体会得到的。但是,我们人类除了拥有空间感之外,还拥有精神,它能够穿越一切空间和时间,造就一种永恒的力量。那么,人的精神是如何发挥这种作用的呢?那就必须要给人的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。

二、作者简介

毕淑敏(1952--),女,国家一级作家。1952年出生于新疆伊宁,祖