免费下载《识字1:神州谣》教学设计教案(部编本二年级下册语文)
免费下载《识字1:神州谣》教学设计教案(部编本二年级下册语文)第1页



神 州 谣

教学

要求 1.会读、会写本课的生字。

2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。

3.领悟字词的含义,感受祖国的伟大,培养学生热爱祖国的感情。 重点

难点 1.学会本课的本课的生字,理解字词含义。

2. 领悟字词的含义,感受祖国的伟大。 教学

课时   两课时。

1①神 州(zhōu) 谣(yáo)

  2我神州①,称中华②,

  山川③美,可入画。

  段导读:写中华山川美如画。

  黄河奔,长江涌(yǒnɡ),

  长城长,珠峰(fēnɡ)耸(sǒnɡ)。

  段导读:写黄河、长江、长城和珠穆朗玛峰的特点。

3台湾(wān)岛,隔(ɡé)海峡(xiá)④,

1 字词导读 ☜

2 ①神州:战国时人邹衍称中国为"赤县神州"(见于《史记·孟子荀卿列传》),后来用"神州"作为中国的代称。

②中华:古代称黄河流域一带为中华,是汉族最初兴起的地方,后来之中国。

③山川:山和河流。

3 ④海峡:两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。

⑤民族:指历史上形成的、处于不同社会发展阶段的各种人的共同体。

⑥奋发:精神振作,情绪高涨。

---------------

------------------------------------------------------------

---------------

------------------------------------------------------------