2017--2018学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 祭十二郎文 教案
2017--2018学年人教选修中国古代诗歌散文欣赏 祭十二郎文 教案第1页

《祭十二郎文》教案

教学目标:

(一)知识教学点

1.弄通课文,积累掌握一些重点文言实词,辨析文言虚词对表达感情的作用。

2.理解课文破骈为散和边泣边诉的语言形式。

3.了解课文融抒情于叙事的特点。

4.掌握相关的文学常识。

(二)能力教学点

1.培养学生诵读文言文的能力,能较好的理解、翻译课文。

2.分析作者叙事陈情是怎样逐层深入的,注意体会作者以情动人的文笔。

3.培养对古代散文名篇的鉴赏能力;指导学生体味其用词的精练、准确和生动形象。

并把握本文在记叙中抒情的特点。

(三)德育、美育渗透点

珍惜生命,关爱亲人。

体会至情至性的人情美,和作者创造这种美的方法。

选取生活细节如实叙写,情事融合,选用恰当的句式、人称和语气词来表达感情。以致能"言有穷而情不可终"。

学法指导:诵读体味,联系实际讨论,具体是在了解背景的基础上,找出文章的细节描绘片断,

文章的强烈抒情的句段反复诵读,体会作者从家常琐事娓娓道来中的铭心刻骨的骨肉至情,对亡侄的无限哀痛和自己宦海浮沉的凄楚感慨。

重难点及解决方案:

《祭十二郎文》被古人称为"祭文中千年绝调",读懂课文,排除语言障碍,了解课文融抒情于叙事的特点,把握文章边泣边诉的语言形式,体会作者悲哀痛切的思想情感,是学习