《谁敢试一试》教学设计

临江中心小学 李晶

教学目标

　　1、通过学习课文，教育学生从小树立战胜困难的自信心，要有敢于挑战困难的勇气。

　　2、学习体会课文生动形象的神态、表情、动作的描写方法。

　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　4、认读本课7个生字，会写12生字，理解"语重心长""遒劲"等词语的意思。

教学重点、难点

　　1、体会课文生动形象的神态、表情、动作的描写对表达文章主旨所起的作用。

　　2、理解耿老师说话的含义。

教具准备

　　多媒体课件

教学过程

一、激发兴趣，引入课题

　　1、同学们，你们喜欢"勇气和自信是你成功的朋友"这句警句吗？老师也喜欢，那么我就把它送给你们，作为你们的好朋友。

　　课件出示：勇气和自信是你成功的朋友。

　　2、谁能谈谈自己的感受？

3、今天我们学习的这篇课文--《谁敢试一试》不仅可以帮