人教版小学数学一年级上册第六单元 数学乐园 教案
人教版小学数学一年级上册第六单元  数学乐园 教案第1页

            数学乐园

教学内容:P82-83页。

教学目标:

1、通过有趣的实践活动,加深对10以内数的认识,进一步巩固10以内数的加减法,充分感受数学与生活的的密切联系。

2、通过走数字迷宫,经历多种途径探索和解决问题,从中感受同一问题答案的多样性。

3、做"小小邮递员"游戏,主要使学生经历根据答案选择算式的逆过程,享受与人合作的乐趣。

4、通过投球游戏,初步渗透统计思想,感受事件发生的可能性和不确定性。

重点难点:复习所学知识,让学生在玩的过程中巩固知识,培养学生学习数学的兴趣,体会生活中处处有数学。

教具学具:3个一样小的纸箱,算式卡片;20个小皮球,2个竹筐;灯片。

教学过程:

一、走数字迷宫(课前把学生的书桌摆到教室四周,中间留出一大块空地,老师用粉笔在地板上照书上的迷宫画好,写上数字。黑板上有画一个。)

1.谈话激趣。

师:同学们,认识他们吗?(灯片出示1~9九个卡通数字,让学生读出它们。)

数字宝宝今天特地邀请我们班同学到数学乐园参加游戏比赛。

师:有没有兴趣?师:数字宝宝说,只要闯过他们摆的迷宫,大家