10沉香救母（一）教学设计

诸佛庵镇中心学校 李莉

一、教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课10个生字，两条绿线内的10个生字只识不写，理解由生字组成的词语，认识"一......就......"的句式。

3.理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武的精神。

二、教学重难点 ：

1.结合课文词句，通过朗读、想象，体会沉香为了解救母亲，不怕吃苦，顽 强学艺的可贵品格。

2.学会本课的生字词，运用练习3的词语复述课文。

三、教学环节设计：

1.在整体感知环节，结合生活经验体会理解词语内涵，借助多种方式认读生字词语。

2.在精读感悟环节，抓住生活中的情感经验，在理解关键词语的基础上结合课文词句，通过朗读、想象，体会沉香为了解救母亲，不怕吃苦，顽强学艺的可贵品格。

3.在回归整体环节，让学生先复述一下课文，训练学生的表达能力，然后配乐朗读课文。还有书写指导环节，让学生自主观察捕捉字的结构特点，掌握生字的书写技巧。

四、教学准备：

生字卡片、多媒体课件。