五、 教学过程：

环节一、整体感知--初读感知，整体把握

一、听歌曲,导入新课

1.(放歌曲)这首歌曲好听吗?知道是哪部动画片里的插曲吗?《宝莲灯》。剧中那个勇敢的小男孩和大家差不多年纪，你知道他的名字吗？(沉香)他为了救谁苦练功夫？（他的母亲）今天，我们就来学习有关他的故事。2-1-c-n-j-y

2.板书课题,读好课题。

二、初读课文，学习生字词：

1.下面请大家打开书,用自己喜欢的方式朗读故事。

2.小朋友，课文中有许多生字朋友，你能叫出它的名字吗？

3.电脑出示四组词语：（学生大声自由地读）

告别爸爸 恨不得

寒冬腊月 盛夏酷暑

习武练功 腰酸背痛

叹了一口气 含着眼泪

美丽善良 女神

心狠手辣 神通广大