一、人民教育的奠基

1．措施

（1）会议

①召开：1949年底，第一次① 会议召开。

②意义：建立了沿着② 方向前进的新中国的人民教育。

（2）方针：毛泽东确定了③ 的教育方针。

（3）制定：建立起④ 学校教育和⑤ 的学校教育制度。

2．作用

（1）我国逐步形成比较完整的⑥ 。

（2）培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。

二、动乱中的教育

1．表现

（1）各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。

（2）1966年夏，⑦ 被废止。

（3）70年代初，高校招收⑧ ，导致大学教育水平下降。

2．危害

（1）使中国教育事业受到极大破坏。

（2）各行各业⑨ 缺乏。

（3）整个民族文化素质大大下降。

（4）拉大了中国与发达国家的差距。

三、教育的复兴

1．70年代末