相遇问题

新店镇韩庙小学：杜宜丽

教学内容：

　　北师大版五年级数学下册第71至72页的相遇问题。

教材分析：

本节课是以"相遇问题"为主题，研究两个人物或物体在运动中的速度、时间和路程之间的数量关系。在教学中可以借助生活原型，引导学生主动去发现、探索，让学生在做中学、学中做、做中悟，以便更加清楚地理解数量关系，提高解决问题的能力。

教学目标：

　　1、能分析简单实际问题中的数量关系，培养和提高用方程解决简单实际问题的能力。

　　2、经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

　　3、经历解决问题的过程，进一步体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。

教学重难点：

　　1、理解相遇问题的结构特点，能根据速度、时间、路程的数量关系解决求相遇时间的问题。

　　2、理解相向动中求相遇时间问题的解决方法。

教学过程：