课 题：唯一的听众 课 型： 新 授 课 主备人：

学习目标：

　　1、了解课文内容，知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人。

[课前尝试]

　　1、比一比，再组词。

　　潭（ ） 摄（ ） 阻（ ） 聋（ ）

　　谭（ ） 蹑（ ） 沮（ ） 袭（ ）

　　2、多音字。

　　 shě( ) mó（ ） nán（ ）

　　舍 磨 难

　　 shè( ) mò（ ） nàn（ ）

　　3、照样子写词语。

　　幢幢厂房、翩翩起舞、

　　4、从课文里找出下面词语的近义词。

　　穷困（ ） 晃荡（ ） 熟知（ ） 故乡（ ）

　　5、从课文里找出下面词语的反义词。

　　野蛮（ ） 今日（ ） 平坦（ ） 崭新（ ）

[课堂探究]

　　1、"唯一的听众"是指谁？

　　2、"唯一的听众"她做了什么事情？

　　3、家人认为我是"白痴"时，"我"的心情是 我的表现

　　4、老人对我说了什么？

　　5、"很快我就发觉自己变了。"请结合文章的具体内容，说说"我"有哪些变化？是什么让"我"发生了变化？

　　6、"我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。"老人真的"耳朵聋了"吗？她为什么说自己耳朵聋了？

7、听了老人的话"我"的表现是