第30讲　宗教改革和启蒙运动

考试说明 考查角度 命题趋势 1.宗教改革：宗教改革的兴起；马丁·路德的主要思想；宗教改革时期人文主义的含义及其历史影响。 (2018·江苏单科，15)欧洲宗教改革的背景 1.运用"一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映"的原理来分析不同时期人文主义思想发展的背景、实质和影响。

2.从历史起因、条件、发展规律和趋势、影响等角度梳理每一个考点。

3.注意比较启蒙思想与明清时期思想批判的异同、启蒙运动与中国近代思想解放潮流的关系等。 2.启蒙运动：理性时代的到来；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动与人文主义思想的发展。 (2017·江苏单科，T23)文艺复兴和启蒙运动的比较 (2016·江苏单科，T15)启蒙运动的内涵及特点

考点一　宗教改革

1.背景

(1)经济：欧洲资本主义经济的发展。

(2)思想：文艺复兴的影响下，人们改革教会的愿望日趋强烈。

(3)主要原因：天主教会与德意志间的矛盾加深。

(4)导火线：1517年，教皇在德意志出售赎罪券。

2.概况

(1)序幕：1517年，马丁·路德发表"九十五条论纲"，揭开了宗教改革的序幕。

(2)扩展：形成了不受罗马教皇控制的新教，除路德派外，还有加尔文派和英国国教。

3.主张

(1)只要有虔诚的信仰，灵魂便可得救。