《大堰河--我的保姆》学案

　　四川省江油市明镜中学校 刘海燕

　　【学习目标】

　　1．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意义。

　　2．了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用。

　　3．学习用诗歌的形式描写并抒发感情。

　　4．学习、把握诗的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和诅咒，提高审美能力。

　　 【学习重、难点】

　　【重点】

　　1．学习排比、反复、对比等修辞手法在诗中的运用和作用。

　　2．了解并学习诗歌所采用的抒情方法。

　　【难点】

　　使学生感知作者包含在诗歌中的真情实感，体会作者用情作诗的方法和重要性。

　　 【 学习方法】

　　 应在反复朗读基础上，理清思路，理解主要内容，体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。然后针对某一具体段落仔细推敲，体会作者抒情方式与写作手段。

　　【学习流程】

知人论世