《棉鞋里的阳光》教学设计
第二课时
成家川小学 张贵芳
教学目标：
1、继续巩固对生字的认读。
2、流利、有感情地朗读课文。
3、有关心长辈的愿望，学会体贴长辈。
重难点：在学文中学会体贴长辈.
教学过程：
一、 复习生字，引入新课
1、 课件出示词语，指名认读。
2、 选择喜欢的词语，练习说一个完整的句子。
3、 根据提示，说一说课文的主要内容。
二、 细读语句，品悟情感。
过渡语：妈妈给奶奶晒棉被，小峰给奶奶晒棉鞋，让我们一起走进这个故事，感受这个家的温暖。
体会妈妈对奶奶的孝顺。
