育才小学集体备课教学设计方案

学科 语文 主备教师 王翠红 辅备教师 其他 授课时间 课题 11、画杨桃 课型 精读 第几课时 第课时1

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 1、 学会本课生字。

2、 正确读写"叮嘱"、"想当然"、等词语。

3、 有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。

过 程

与方法 　　学生自读自悟，知道同一个事物从不同的角度看有所不同，小组讨论，全班交流。

情感态度

与价值观 理解课文内容，懂得无论是做事还是看问题，都应该实事求的道理。

教学重点 与

难点

1、 抓住重点语句理解课文内容。

2、领悟课文中蕴含的道理。 教具学具 多媒体课件

教学方法与手段

导读法、自悟、合作、探究法。

使用教材的构想

引导学生抓住父亲和老师的话，集体讨论、合作 ，领悟其中含义。