山环水绕 沃野千里

　　【课时目标】

　　1．知道东北地区和东北三省的区别。

　　２．根据东北三省地形图描述地理位置和范围。

　　３．利用地图识记东北三省的地形、河流。读东北三省年均温、降水量分布图和雪期、雪厚分布图，总结本区的气候特征。并能简要说明对人们学生产学生活的影响。

　　【教学过程】

　　一、导入新课

　　导入（一）

　　老教师利用多媒体播放电视剧《闯关东》片段。

　　教师：你知道这是哪部电视剧吗？主人公的原籍是哪里人？

　　学生：电视剧的名字是《闯关东》，主人公老家在山东。

　　教师：那他们一家人为什么不在老家好好过日子，而去闯关东呢？

　　学生：......好像是过不下去了。

　　教师：历史上，山东、河北境内人多地少，土地相对贫瘠，加上连年灾害战乱，人们处在饥病的学生死边缘，而关东地区地广人稀，黑土肥沃，适于种植各种农作物，所以人们纷纷背井离乡闯关东谋学生。你知道关东指的是哪吗？"关"又是指什么呢？

　　学生：关东就是东北，关好像是山海关吧。

　　教师：还不错！关东就是今天的东北地区，关就是山海关。（展示山海关图片）那东北地区和东北三省一样吗？

　　学生：应该差不多吧。

　　教师：东北地区和东北三省还是有区别的。东北地区除了包括东北三省外，还包括内蒙古自治区的东部，也就说，东北地区范围更大一些。历史上，咱们山东人闯关东的很多，主要是去了东北三省。东北三省又指的是哪三省呢？

　　学生：黑龙江省、吉林省和辽宁省。

　　教师：很好！那东北三省给你最突出的印象是什么呢？

　　学生：冷，十分寒冷，滴水成冰，冰天雪地，

　　教师：词汇挺丰富的嘛！那你想知道东北三省的自然环境吗？你想了解东北银（儿）的学生活吗？

　　学生：（笑了）想。

　　教师：这节课就让我们共同学习第二节、"白山黑水"--东北三省。

　　【设计意图】

　　用大家比较熟悉的热播电视剧引入新课，一下子激起了学生的学习兴趣，拉近了教师学生之间的距离，引起学生强烈的共鸣。使学生意识到，地理就在我们身边，地理知识很有用。同时友好惬意的对话拉近了教师学生之间的距离。和谐的教师学生关系、民主的课堂氛围为学生创造了良好的学习环境。

　　导入（二）

　　播放赵本山或小沈阳表演的小品《不差钱》片段。（相信学生们一定非常活跃和兴奋，有的学生甚至会脱口说出演员的名字和小品的名字）

　　教师：你们知道他们是哪的人吗？

　　学生：东北人。

　　教师：大家想了解东北人的学生活环境和学生活状况吗？

学生：想