《谈中国诗》教学设计

教学目标

知识目标

引导学生从课文的段落结构入手，理清作者思路和行文脉络，把握全文大意；了解中国诗歌与西方诗歌的异同；对精彩语段语句进行赏析。

能力目标

情感目标

激发学生对我国优秀诗歌的热爱之情。

作者思路和行文脉络；中西方诗歌异同。

教学难点

教学过程

1、导入：选取两段中西诗歌，由学生比较阅读，产生感性认识。

　　其一：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》）

　　其二：晚钟送终了这一天，牛羊咻咻然徐度原野，农夫倦步长道回家，仅余我与暮色平分此世界。（格雷《墓地哀歌》）

由学生对两首诗歌做简单评判。