(新课标)人教版小学语文二年级下册《古诗两首》导学案
(新课标)人教版小学语文二年级下册《古诗两首》导学案第1页

          新 课 标 第 一 网课题《2.古诗两首》

年级_ 二 ___ 单元_ _一____ 日期_ _2014年2月 __

主备课教师 _ 曾子芹 __ 备课组长_ _ ____ 学科主管_ ___

一、预习要求 1.预习步骤:

①读课文两遍(把字词读准确)。 ②给生字注音;③用"﹏﹏﹏ "在课文中画出带有"我会认、我会写"的字的词语。④再读一遍课文(把文章读正确、流利、有感情)。

⑤ 在文中用" "画出你喜欢的词语或者句子,说说你的体会。

⑥自主学习"我会写"的字,弄清楚字的拼音、部首、结构、音序,并且组词。

⑦上网查资料:了解白居易和杨万里的生平状况。

2. 资料袋:即阅读书本第7页"我知道"。

3. 默读课文,思考:你喜欢诗中的小草吗?为什么?

家长签名: 评分:

二、 学习过程(自主、合作、探究:)

(一) 趣味识字,写字指导

(在语境中识字、联系生活识字、组词识字、熟字相加或互减识字等)

(二) 多遍朗读 (自由朗读、教师范读、听录音读小组朗读和赛读、学生美读等)

(三) 读中感悟 1.从古诗《草》中,你体会到了什么?

  2.从古诗《宿新市徐公店》中,你又知道了什么呢?

  3.根据《宿新市徐公店》,发挥想象,用自己的话编一个故事。

(四)实践活动:以小组为单位,自编自导自排自演《宿新市徐公店》。

(五)畅谈发现:你对小草在一年中的生长情况有什么新的发现?

(六)拓展延伸:背诵其他诗人写的有关于春天的诗。

三、课堂检测 1. 我会拼,我会写。X k B 1 . c o m

wèi lái zhuī gǎn kū mù shāo diào

( ) ( ) ( ) ( )

guāng róng cài huā zhù sù xú xú

( ) ( ) ( ) ( )

2. 比一比,再组词。

未( ) 烧( ) 枯( ) 除( )

末( ) 浇( ) 故( ) 徐( )

3. 默写古诗。 草 宿新市徐公店

离 , 篱 落 疏 疏 一 径 深 ,

。 。

, 蝶,

。 。

4. 按要求分类。 ( 未 追 店 枯 徐 烧 荣 菜 宿 )

独体字: 左右结构 : 上下结构:

上中下结构: 半包围结构 :

5.阅读拓展:

小池 江雪

泉眼无声惜细流, 千山鸟飞绝,

树阴照水爱晴柔。 万径人踪灭。

小荷才露尖尖角, 孤舟蓑笠翁,

  早有蜻蜓立上头。 独钓寒江雪。

⑴ 上面两首诗分别描写了什么季节? ( )季 ( )季

⑵ 你从哪里看出来的?请用" "画出来。X| k | B| 1 . c| O |m

总体表现( 优 良 中 ) 愉悦指数( 快乐 一般)