第7课 辽、西夏与北宋的并立

备课人：赵丽萍 授课人：

【教学目标】

　　1.知识与技能

　　了解或掌握契丹的兴起；耶律阿保机建立契丹国;澶渊之盟；辽宋边境贸易；党项族建立西夏;宋夏间的战与和。

2.过程与方法

　　知道北宋建立的同时,周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。通过对澶渊之盟的分析，培养学生正确评价历史事件的能力。

　　3.情感态度与价值观目标

　　通过对"耶律阿保机建立契丹国"和"党项族建立西夏"的教学，使学生认识到我国自古以来就是一个多民族的国家，各民族都为中华民族的发展作出了贡献。通过对"澶渊之盟"多角度的分析，让学生明确各族人民之间的友好相处、民族融合始终是我国民族关系发展的主流，是历史发展的必然趋势。

【重点难点】

　　教学重点：知道辽、西夏、北宋是并立的政权

　　教学难点：正确认识宋辽、宋夏的关系；认识到中华民族大融合的历史必然。

【教学过程】

-、复习

二、导入新课

　　出示四幅图片:隋、唐疆域图;《五代十国后期形势图》、《辽、北宋、西夏形势图》，观察图片发现中国这一时期总的形势有什么变化？

介绍唐末的藩镇割据，以及唐朝灭亡后中国历史进入五代十国分裂动荡时期的情形,在这一时期后，我国先后出现了辽、宋、夏、金多个政权并立的局面。