湘教版七年级地理上册:第一章第一节《我们身边的地理知识》导学案(2份打包)
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1.1 我们身边的地理知识(第1课时)

课题 第一节﹑我们身边的地理知识 任课教师 课型 新授课 课时 1课时 授课时间 教

本节教材主要从以下几个个方面让学生初步了解身边的地理知识,产生对地理学习的兴趣:解开地理之谜、地理与日常生活、地理与生产建设、地理与风土人情。 学

析   

  培养学生对地理知识的探索兴趣,了解我们生活的地理环境中存在着许多尚未解开的地理之谜、地理问题,培养学生的求知欲。

   设计

 理

 念   

  初步形成"联系实际,灵活运用地理知识"的观念,培养学生保护环境、热爱环境的思想意识。

一.知识与技能:学习地理的意义

二.过程与方法:意识到地理与日常生活(如衣食住行等方面)、与生产建设、与社会风土人情的关系。

三.情感、态度与价值观:培养学生对地理的学习兴趣

重点难点

培养学生对地理的学习兴趣。

关 键问题

  关键是让学生通过事例认识到地理知识在各个方面的重要性,从而使学生产生学习的兴趣。 教 学 准 备

老师搜集和整理相关的资料 。 教 学 过 程 设 计 教学环 节 时间 教学内容 教师行为 期望的学生行为

分]

钟 (引入) 我们生活的地球上为什么有的地方是高山,有的地方是海洋?长江、黄河的水为什么滚滚东流?为什么黄河的水是黄颜色的?一年里为什么会有四季变化?...

教师演示地球仪:你知道我们中国有多大吗?你能指出中国在地球上的位置吗?

创设情景

其实这些在我们身边的问题都属于地理知识。

在情景创设中开始本节课的学习