人教版(新)小学语文四年级下册《古诗词三首 独坐敬亭山》教学设计
人教版(新)小学语文四年级下册《古诗词三首 独坐敬亭山》教学设计第1页

人教版四年级语文下

1.古诗词三首(独坐敬亭山)

  教学目标:

  1、认识2个生字,会写5个生字。能正确读写"洞庭、江南"等词语。

  2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。

  3、学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。

  4、感受江南山水的自然美,受到每的熏陶。

  教学重难点:

  品味诗句,指导背诵,积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。

  教学时间:三课时

  教学步骤:

  第一课时

  独坐敬亭山

  一、激趣导入

  1、导语:我们先进行课外知识抢答:唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期,在众多诗人中有两个最有名的诗人,他们是谁?(诗圣、诗仙)

  2、揭题。谁来背背李白的诗,会几首就背几首。

  二、释题,简介背景

  1、读题,看注释,结合插图,介绍背景。

  2、过渡:李白坐在敬亭山上看到些什么,想到些什么呢?

  三、学生自学,初步理解

  1、自读古诗,做到"五不"。

  2、自读古诗,思考问题,并根据注释,结合插图,逐句说说诗意。

  四、四人小组合作学习

  1、互读古诗,检查是否做到"五不"。

  2、交流诗意。

  五、全班交流

  1、指名回答,评议交流。

2、老师点拨:"闲"是悠闲的意思,在说句意时,要作词序的调整。即"一片白云悠闲地飘去"。"厌"的注释是"满足"。在说句意时要进行适当的变通。